Schiedsrichter-Exkurs mit Ibrahim

Mal angenommen, ein Spieler der Mannschaft A (A1) ziehe mit dem Ball schnell in Richtung des gegnerischen Korbs. Zwei Gegenspieler, B1 und B2, versuchen, ihn von beiden Seiten einzuklemmen und ihm damit den direkten Weg zum Korb zu versperren. Es kommt zum „Sandwich-Kontakt“ B1-A1-B2, wobei es jedoch A1 trotzdem gelingt, durch die Lücke zwischen beiden gegnerischen Spielern zu dribbeln und nunmehr freien Weg zum Korb zu haben.

Sie sind Schiedsrichter, die Situation spielt sich in Ihrem Zuständigkeitsbereich ab… – was würden Sie tun?

Zugegeben, die oben genannte Situation ist nicht gerade ein „Klassiker“, ereignet sich dennoch –vor allem in Spielen mit harter Defense– regelmäßig. Ein Blick ins offizielle Basketball-Regelbuch (für Männer und Frauen) des Internationalen Basketball-Verbandes (FIBA) verrät, dass „Blockieren“ ein regelwidriger persönlicher Kontakt durch Behindern der Fortbewegung eines Spielers […] und damit ein Foul ist. Für die obige Situation scheint nun klar, welche Entscheidung Sie treffen müssten…oder?

Viele Aktionen auf dem Spielfeld, ob vermeintliche Fouls oder Regelübertretungen, sind nicht immer eindeutig. Es treten Sondersituationen auf, die gerne auf und insbesondere neben dem Spielfeld heiß diskutiert werden und auch das Regelbuch alleine gibt nicht immer zufriedenstellende Lösungen.

Um die Arbeit der Schiedsrichter zu erleichtern, gibt der Deutsche Basketball Bund regelmäßig einen Kommentar zum offiziellen Regelbuch heraus. Es ist uns dank der guten Zusammenarbeit mit unseren Sponsoren, Markatus und DCT Coburg, gelungen jedem BBC-Schiedsrichter ein Print-Exemplar der Basketball-Regelinterpretation 2014 zur Verfügung zu stellen, um unsere Nachwuchs-Schiris zu fördern und die erfahrenen Kollegen zu unterstützen.

Mit dem Ende der regulären Saison sind bereits weitere Förderungsmaßnahmen für die Off-Season geplant, sodass wir Schiedsrichter trotz der spielfreien Zeit nicht aus dem Rhythmus kommen. In Schulungen werden wir Situationen wie die obige theoretisch und praktisch nachstellen und analysieren, um richtige und insbesondere aus sportlicher Sicht akzeptable Entscheidungen treffen zu können.

Für unseren „Sandwich-Kontakt“ von B1-A1-B2 wäre die korrekte und aus Sicht aller Teilnehmer adäquate Entscheidung, das Vorteil-/Nachteil-Prinzip anzuwenden (ja, es gibt auch „Vorteil“ beim Basketball) und das Spiel weiterlaufen zu lassen, da A1 frei zum Korb kommt.

Und, hätten Sie’s richtig entschieden…?

IY